LÍNGUA PORTUGUESA
Habilidade essencial: Reconhecer o texto literário
produzido no século XIX como fator de promoção dos direitos e valores humanos
atualizáveis na contemporaneidade.
Olá,
estudantes!
Espero
que vocês estejam bem e com saúde! Estou postando a atividade desta semana, aqui
no link: https://forms.gle/egqBJmJCgRp5mcRc6
Abraços
e nos vemos no retorno presencial. Até lá!
Objetivos da aula: analisar os efeitos semânticos e expressivos produzidos pela coordenação e subordinação de períodos na construção de textos jornalísticos , a partir das atividades do Caderno do aluno Aprender Sempre
Habilidade: utilizar procedimentos iniciais para elaboração dos texto; estabelecer tema; pesquisar ideias e dados; planejar a estrutura; formular projeto de texto.
Olá, estudantes! Como estão?
Desejo um bom retorno a todos e
que nós possamos, na medida do possível, ficarmos bem e aproveitar os estudos!
Nesta semana, estou
disponibilizando uma das atividades que fizemos antes do recesso. É uma
atividade simples, mas importante, que não foi feita por muito de vocês. Quem já
fez, não precisa responder novamente, ok?
Esse é nosso roteiro de estudos
da semana:
1 - Assistir as aulas no CMSP e
realizar a atividade proposta lá;
2 - Acessar o link da atividade
( https://forms.gle/zkaH7t1jRtanotsQ8 )
e responder (quem ainda não fez).
Abraços a tod@s!
Fiquem bem.
Boa noite
Atenção : Todas as atividades que tenho passado até agora , quero que vocês deixem no caderno , tirem foto e me mandem no WhatsApp , esse é o meu número : 19 9 8153-6467.
Obrigada .
Boa noite .
Tudo bem com vocês ?
Espero que sim .
Leiam o texto a seguir , e depois respondam as perguntas .
Cyberbullying é a violência praticada contra alguém, através da internet ou de outras tecnologias relacionadas ao mundo virtual. Sendo a ação com o objetivo de agredir, perseguir, ridicularizar e/ou assediar.
O pesquisador canadense, Bill Belsey, foi a primeira pessoa a citar e definir a palavra “Cyberbullying”, no mundo. Segundo Belsey, envolve utilizar informação e comunicação junto da tecnologia para hostilizar um grupo ou indivíduo, de forma deliberada e repetida. Ou seja, a diferença entre o cyber e o bullying, é que neste caso, o agressor usa o meio eletrônico.
Cyber = diminutivo de “cybernetic” (algo ou local que possui tecnologia avançada).
Bullying = origem da palavra inglesa “bully” (o que significa valentão, briguento).
Perguntas :
1- Você já conhecia o Cyberbullying ? Comente.
2- Você conhece alguém que prática , ou alguém que já sofreu com isso ?
3- O que você faria para acabar com o Cyberbullying ?
Objetivos da aula: analisar os efeitos semânticos e expressivos produzidos pela coordenação e subordinação de períodos na construção de textos jornalísticos , a partir das atividades do Caderno do aluno Aprender Sempre
Habilidade: utilizar procedimentos iniciais para elaboração dos texto; estabelecer tema; pesquisar ideias e dados; planejar a estrutura; formular projeto de texto.
Car@s estudantes, espero encontrá-los bem!
Estou disponibilizando aqui a tod@s vocês a atividade desta semana. Além desse formulário, vocês devem responder os exercícios da apostila Aprender Sempre, páginas 22 a 26. "Portanto", vocês terão bons exercícios para resolver.
Abraços a todos e cuidem-se!
link: https://forms.gle/zkaH7t1jRtanotsQ8
Boa tarde alunos
Pra nossa aula de hoje , gostaria que assistissem o vídeo do CMSP
Após assistirem ao vídeo , respondam as perguntas a seguir :
Você sente que os meios de comunicação conversam com a sua realidade ?
Quais os meios de comunicação fazem parte da sua vida atualmente ？
Nos últimos dias por qual meio de comunicação você obtem mais notícias , mais informações ？
Boa tarde, pessoal!
Segue o link da atividade desta semana.
https://forms.gle/sGXgyV9PiUeE1pYH6
Quem ainda não respondeu as atividades da semana passada, peço que entre no link e faça os exercícios. ok?
Abraços e cuidem-se!!!!
PROFESSOR: Elisabete Venturato
DISCIPLINA: Tecnologia
SÉRIE / ANO: 3º ano A
PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 15/02 à 19/02
AULA DE TECNOLOGIA.
Olá alunos espero que estejam todos bem, meu nome é Elisabete Venturato
professora da disciplina de tecnologia.
Segue uma pequena introdução sobre os principais temas de tecnologia e
apos realizar a leitura, tera algumas perguntas, qualquer duvida estou a
disposição no Whatsapp 19 98415-5293 obrigada!
Fake
news
O que são as fake
news?
As fake
news são notícias com informações ou dados inventados para alterar a
interpretação e opinião das pessoas sobre determinados assuntos. O termo vem do
inglês fake (falso/falsa) e news (notícia/notícias), ou
seja, notícias falsas.
A prática consiste em espalhar uma
notícia com mentiras, mas veiculá-la como verdade, ou seja, visa omitir
situações reais. Sua divulgação e disseminação pode interferir negativamente em
vários setores da sociedade, como política, saúde e segurança. O avanço da
tecnologia e a facilidade no compartilhamento de informações por meio das redes
sociais potencializaram ainda mais as fake news.
Por terem fácil acesso e passarem muito
tempo nas redes sociais, as pessoas freqüentam diversas páginas que divulgam
conteúdos não confiáveis, ou seja, plataformas que não seguem o processo
de checagem das informações, como devem fazer os jornais. E, com
apenas um clique, tudo acontece bem rápido: os usuários podem marcar outras
pessoas e compartilhar as fake news em diferentes
redes sociais.
Cyberbullying
Cyberbullying é
a violência praticada
contra alguém, através da internet ou de outras tecnologias relacionadas ao
mundo virtual. Sendo a ação com o objetivo de agredir, perseguir, ridicularizar
e/ou assediar.
Cyber = diminutivo de
“cybernetic” (algo ou local que possui tecnologia avançada).
Bullying = origem da palavra
inglesa “bully” (o que significa valentão, briguento).
Segurança na Internet
Podemos entender como Segurança
na Internet todos os cuidados que devemos ter para proteger as coisas que
fazem parte da internet como a infraestrutura, que podem ser nossos computadores e as informações, que são as mais atacadas
pelos cibercriminosos.
Narrativa Digital
A narrativa
digital, também conhecida por digital storytelling, define-se como
sendo uma ferramenta digital que apóia os alunos na criação de
trabalhos escolares (histórias). Esta ferramenta é bastante poderosa,
interativa e muitas vezes presente em formato atraente e emocionalmente
envolvente.
Memes
Na internet, a expressão “meme” é usada
para se referir a qualquer informação que viralize, sendo copiada ou imitada na
rede.
Geralmente esses memes são imagens, vídeos ou gifs
de conteúdo engraçado, e que acabam se espalhando na internet por meio das
redes sociais ou fóruns.
Uma das principais características do meme é que
ele pode ser adaptado ou modificado dependendo da situação, e por causa disso
ele acaba viralizando com facilidade.
Programação Plugada e Desplugada
PLUGADA: está ligado à Internet por
meio de um provedor de acesso, que possibilita a conexão entre seu computador e
a rede mundial de computadores.
DESPLUGADA: consiste em um conjunto de
atividades desenvolvidas com o objetivo de ensinar os fundamentos da Ciência da
Computação sem a necessidade de computadores.
Inteligência
artificial (IA)
É um campo das
ciências da computação, no qual máquinas realizam tarefas como aprender e
raciocinar, assim como a mente humana.
Internet das coisas
A “Internet das
Coisas” se refere a uma revolução tecnológica que tem como objetivo conectar os
itens usados do dia a dia à rede mundial de computadores. Cada vez mais surgem
eletrodomésticos, meios de transporte e até mesmo tênis, roupas e maçanetas conectadas
à Internet e a outros dispositivos, como computadores e smartphones.
Algoritmo
Um algoritmo é uma
seqüência de instruções ou comandos realizados de maneira sistemática com o
objetivo de resolver um problema ou executar uma tarefa.
Bitcoin e Criptomoedas
O Bitcoin funciona
como uma espécie de “dinheiro da internet” e conta com carteira virtual e um
site específico para transações comerciais. O Bitcoin (BTC) é um tipo
de moeda virtual também chamado de criptomoeda. O termo bitcoin também
é designado para o software utilizado para a criação e controle da moeda.
Hashtag
É um termo associado
a tópicos que podem ser pesquisados em redes sociais, inserindo o símbolo do
“jogo da velha” (#) antes da palavra, frase ou expressão.
A hashtag permite que todas as publicações em redes sociais que usem
uma mesma hashtag possam ser mais facilmente encontradas.
Sabemos que a tecnologia está presente em alguns momentos da sua vida.
Nesse sentido,
propomos que reflita, de acordo com a sua realidade tecnológica, sobre as
seguintes questões:
Tecnologia é…
1.) O que você
entende por Tecnologia?
2.) O que você
compreende por Inovação?
3.) Quais
experiências ou conhecimentos você já possui sobre Tecnologia e Inovação?
4.) Quais
tecnologias você carrega com você e utiliza no seu dia-a-dia?
5.) Essas
tecnologias são digitais ou não?
PROFESSOR: Elisabete Venturato
DISCIPLINA:
Tecnologia
SÉRIE /
ANO: 2º ano A
PERÍODO DE
REALIZAÇÃO: 15/02 à 19/02
Fake news
O que são as fake news?
As fake news são notícias com
informações ou dados inventados para alterar a interpretação e opinião das
pessoas sobre determinados assuntos. O termo vem do inglês fake (falso/falsa) e news (notícia/notícias), ou seja,
notícias falsas.
A prática
consiste em espalhar uma notícia com mentiras, mas veiculá-la como
verdade, ou seja, visa omitir situações reais. Sua divulgação e disseminação
pode interferir negativamente em vários setores da sociedade, como política,
saúde e segurança. O avanço da tecnologia e a facilidade no compartilhamento de
informações por meio das redes sociais potencializaram ainda mais as fake news.
Por terem
fácil acesso e passarem muito tempo nas redes sociais, as pessoas freqüentam
diversas páginas que divulgam conteúdos não confiáveis, ou seja, plataformas
que não seguem o processo de checagem
das informações, como devem fazer os jornais. E, com apenas um
clique, tudo acontece bem rápido: os usuários podem marcar outras pessoas e
compartilhar as fake news em diferentes redes
sociais.
Cyberbullying é a violência praticada contra alguém, através da internet
ou de outras tecnologias relacionadas ao mundo virtual. Sendo a ação com o
objetivo de agredir, perseguir, ridicularizar e/ou assediar.
Cyber
= diminutivo de “cybernetic” (algo ou local que possui tecnologia avançada).
Bullying
= origem da palavra inglesa “bully” (o que significa valentão, briguento).
Segurança na Internet
Podemos
entender como Segurança na Internet todos
os cuidados que devemos ter para proteger as coisas que fazem parte da internet
como a infraestrutura, que podem ser nossos computadores e as informações, que são as mais atacadas
pelos cibercriminosos.
Narrativa Digital
A narrativa digital, também conhecida
por digital storytelling,
define-se como sendo uma ferramenta digital que apóia os alunos na criação de trabalhos escolares
(histórias). Esta ferramenta é bastante poderosa, interativa e muitas vezes
presente em formato atraente e emocionalmente envolvente.
Memes
Na internet, a
expressão “meme” é usada para se referir a qualquer informação que viralize,
sendo copiada ou imitada na rede.
Geralmente esses memes
são imagens, vídeos ou gifs de conteúdo engraçado, e que acabam se espalhando
na internet por meio das redes sociais ou fóruns.
Uma das principais
características do meme é que ele pode ser adaptado ou modificado dependendo da
situação, e por causa disso ele acaba viralizando com facilidade.
Programação Plugada e Desplugada
PLUGADA: está ligado à Internet por meio de um provedor de acesso, que
possibilita a conexão entre seu computador e a rede mundial de computadores.
DESPLUGADA: consiste em um conjunto de atividades desenvolvidas com o objetivo
de ensinar os fundamentos da Ciência da Computação sem a necessidade de
computadores.
Inteligência
artificial (IA)
É um campo das
ciências da computação, no qual máquinas realizam tarefas como aprender e
raciocinar, assim como a mente humana.
Internet das coisas
A “Internet das
Coisas” se refere a uma revolução tecnológica que tem como objetivo conectar os
itens usados do dia a dia à rede mundial de computadores. Cada vez mais surgem
eletrodomésticos, meios de transporte e até mesmo tênis, roupas e maçanetas
conectadas à Internet e a outros dispositivos, como computadores e smartphones.
Algoritmo
Um algoritmo é
uma seqüência de instruções ou comandos realizados de maneira sistemática com o
objetivo de resolver um problema ou executar uma tarefa.
Bitcoin e Criptomoedas
O Bitcoin funciona
como uma espécie de “dinheiro da internet” e conta com carteira virtual e um
site específico para transações comerciais. O Bitcoin (BTC)
é um tipo de moeda virtual também chamado de criptomoeda. O termo bitcoin também é
designado para o software utilizado para a criação e controle da moeda.
Hashtag
É um termo
associado a tópicos que podem ser pesquisados em redes sociais, inserindo o
símbolo do “jogo da velha” (#) antes da palavra, frase ou expressão. A hashtag permite
que todas as publicações em redes sociais que usem uma mesma hashtag possam
ser mais facilmente encontradas.
Sabemos que a tecnologia está presente em alguns momentos da sua vida.
Nesse
sentido, propomos que reflita, de acordo com a sua realidade tecnológica, sobre
as seguintes questões:
Tecnologia
é…
1. O que você entende por
Tecnologia?
2. O que você compreende
por Inovação?
3. Quais experiências ou
conhecimentos você já possui sobre Tecnologia e Inovação?
4. Quais tecnologias você
carrega com você e utiliza no seu dia-a-dia?
5. Essas tecnologias são
digitais ou não?
Querid@s estudantes!
Segue o línk da atividade desta semana. trata-se de uma atividade diagnóstica que pautará nosso trabalho no bimestre.
https://forms.gle/1HCK84udsR6RgRT26
Abraços e cuidem-se!
E. E. PROFª CRISTIANE CHAVES MOREIRA BRAGA
Horário das aulas online
Estratégias de leitura: Ler,
compreender, analisar e interpretar: depoimentos, livreto de apresentação de
cursos universitários (índice, carta de boas-vindas, tabelas com cursos, resumo
dos cursos, relatos de experiência, textos informativo-descritivos,
testemunhos), piadas, adivinhas e diálogos, inferindo seus traços característicos,
bem como suas finalidades e usos sociais.
Responda as atividades acessando o link: https://forms.gle/PkPz2CPjNdgeKUTy5
História 3ªSérie
A,B e C –
Profº Leilson
Habilidades: Analisar o papel histórico
das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as às práticas dos
diferentes agentes e forças sociais.
Português 3ªSérie A, B e C – Professora Ariane
Habilidades:
Usar conhecimentos de terceiros (citação) na produção de projeto de texto próprio, mantendo autoria.
Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações.
Responda as atividades acessando ao link: https://forms.gle/ASRkT2Np5rkubFpi8
Prof. Paulo Freire
Matemática
Assista o vídeo :
https://www.youtube.com/watch?v=wJ09JCi47G8
Veja o conteúdo :
Um recurso muito útil para a construção de novos gráficos é conhecer o Gráfico
de Funções: Translações. Então, a partir do conhecimento das Funções Básicas,
pode-se construir facilmente outros gráficos apenas transladando (deslocando)
o gráfico unidades.
Por isso, vamos trabalhar com funções que são obtidas a partir de operações
algébricas nas variáveis das funções básicas conhecidas. A ideia é identificar a
nova função como sendo alguma função mais simples cujas variáveis sofreram
uma sequência de operações algébricas. Neste caso, as operações algébricas
correspondem à transformações no gráfico chamadas de translações.
A translação de uma função f(x) é uma nova função cujo gráfico tem forma
idêntica ao de f(x), porém, está numa posição diferente no plano cartesiano.
Assim, a Translação do Gráfico de uma Função pode ser no sentido
horizontal ou vertical:
Horizontal: Ocorre quando soma-se uma constante no argumento da função,
. Caso a constante seja positiva o gráfico é deslocado unidades
para a esquerda; se por negativa é deslocado unidades para a direita. Veja
o exemplo:
Vertical: Ocorre quando soma-se uma constante na função, .
Neste caso, a função é deslocada para cima se a constante for positiva e
para baixo se for negativa. Veja o exemplo:
Obs: A translação também pode acontecer horizontalmente e verticalmente
simultaneamente, conforme o exemplo:
Faça a translação vertical e horizontal da função, f(x) = x2 , somando 2 e diminuindo 2.
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Disciplina-Geografia.Professora Cristiane
Tema: Que mais cai em vestibular
acesse o linK: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScRP2Bw7kq0x_RdgcPL1IHbyL126v_HxcRoR-ykCPffDA0PTw/viewform
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Resolva
ELETIVA - Criando Modas
Professora Maristela
Habilidade: Desenvolvimento e criatividade
SEGUE A BAIXO ALGUNS EXEMPLO PARA VOCÊ CRIAR, FAÇA O ESTILO QUE VOCÊ GOSTAR.
https://www.pinterest.pt/fatimalopes3150/ideias-de-reciclagem-criativa-de-roupa-usada/
Crie um estilo para uma amiga (o) ou prima (o) uma blusinha ou calça e nande a foto da sua criação.
Enviar por E-mail formentini2@gmail.com seu nome , serie e turma ou por WhatsApp da sala
______________________________________________
DISCIPLINA: BIOLOGIA
ATIVIDADES PARA OS ALUNOS
3ANO A, 3 ANO B e 3ANO C para o
período de 31/08 a 04/09
TEMA: Origem da vida: - Concepções
mítico-religiosas - Teorias
científicas
Habilidades: Interpretar
concepções religiosas e científicas para a origem da vida e dos seres vivos.
Estabelecer a relação entre as condições da Terra primitiva e a origem dos
primeiros seres vivos
RESPONDA AS ATIVIDADES NO LINK: https://forms.gle/sGuqqTbL1bBzCBqB7
O surgimento dos primeiros
seres vivos:
os
procariontes
Supõe-se que os primeiros seres vivos eram unicelulares, ou seja, apresentavam o corpo formado por uma única célula. Essa célula seria estrutural e funcionalmente muito simples, formada por membrana plasmática delimitando o citoplasma, no qual estaria presente uma molécula de DNA em uma região denominada nucleoide. Células assim organizadas são denominadas procarióticas e os organismos que as apresentam são denominados procariontes ou procariotos. Como regra, as células procarióticas apresentam parede celular, que é uma estrutura externa à membrana plasmática.
Figura 7.11. Esquema de célula de bactéria vista com parte da célula removida. As bactérias podem ser vistas com o auxílio de microscópios. Mede cerca de 3 μm de comprimento. (Cores fantasia.)
Atualmente, os organismos procariontes mais conhecidos são as
bactérias (Fig. 7.11) e as cianobactérias. Ainda não se tem certeza sobre
quando surgiram os primeiros seres vivos. Os cientistas têm encontrado indícios
de vida em rochas que datam de 4,1 bilhões de anos, e esses indícios baseiam-se
em formas do carbono que representam a atividade metabólica de seres vivos. O
registro fóssil mais antigo de um ser vivo que se conhece até hoje data de
cerca de 3,5 bilhões de anos. Seres como esses foram encontrados em estruturas
chamadas estromatólitos (do grego strôma = cama; líthos =
rocha). No sul da África e no oeste da Austrália há estromatólitos fósseis (Fig.
7.12) e também recentes.
No Brasil, há estromatólitos
fósseis no estado do Rio de Janeiro, na Lagoa Salgada (município de Campos) e
na Lagoa Pernambuco (município de Araruama) (Fig.7.13) e também estromatólitos
em sítios arqueológicos de certos locais do interior da Bahia e de Minas
Gerais, onde antes havia mar.
