E.E.PROFª CRISTIANE CHAVES MOREIRA BRAGA
Aulas Online ___________________________________________
Avaliação de recuperação 8º ano A,B e C - Matemática
Habilidades:
(EF08MA04) Resolver e elaborar situações-problema envolvendo cálculo de porcentagens, incluindo o uso de tecnologias digitais.
(EF06MA30) Calcular a probabilidade de um evento aleatório, expressando-a por número racional (forma fracionária, decimal e percentual) e comparar esse número com a probabilidade obtida por meio de experimentos sucessivos, reconhecendo e aplicando o conceito de razão em diversos contextos (proporcionalidade, escala, velocidade, porcentagem etc.)
Olá pessoal, segue o link da atividade desta semana! Vamos realizar uma avaliação de recuperação, muito importante que todos façam. Bons estudos! https://forms.gle/JubhGXdi2PFq3JiZ9
___________________________________________________________________________HISTÓRIA/PROF. VALDILENE MATOS
AVALIAÇÃO 4 BIM
CONTATO NO WHATSAPP 12 97933365
https://forms.gle/nqou21Gu33xWW3oe9
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ELETIVA: SAÚDE
Profª Ida Maria
(EF08CI10) Identificar sintomas, modos de transmissão, tratamento das principais Infecções Sexualmente Transmissíveis - IST, incluindo HIV/Aids e discutir e argumentar sobre a importância das estratégias e métodos de prevenção como promoção do autocuidado e como uma questão de saúde pública.
(EF08CI19*) Reconhecer a importância da prevenção no contexto da saúde sexual e reprodutiva para identificar e propor atitudes de autocuidado e respeito a si e ao outro.
(EF08CI21*) Discutir os fatores de proteção psicoafetivos pertinentes à idade pré-adolescência e a adolescência valorizando o autocuidado e o respeito a si e ao outro, e a vida.
Qualquer dúvida é só entrar em contato: profidamaria@gmail.com
Código da turma no Google Sala de Aula: nxeuteg
Atividade 1: Autoavaliação: https://forms.gle/nmYzbGiwSMQdBucw7
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8º
ano A, B e C - Português
Professora
Luciene
Roteiro
de Atividade – Semana de 30/11/2020
a 04/12/2020
Habilidades:
(EF89LP29B) Utilizar, em textos de diversos gêneros,
mecanismos de progressão temática.
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AVALIAÇÃO
- 4º Bimestre
Oi, pessoal! Tudo bem
com vocês?
Ano letivo acabando,
reta final de 2020! Vamos nos auto avaliar?
Respondam o
questionário de auto avaliação que montei no formulário linkado abaixo:
https://forms.gle/GZV6hjCzRCJiNXvH6
Qualquer dúvida, pode
entrar em contato por e-mail: luciene.kido@outlook.com ou via WhatsApp: (19) 99723-7042.
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Além da Atividade acima, vocês devem assistir às aulas de
Inglês no CMSP e fazer as anotações no caderno. Enviem fotos das anotações ao final de cada
semana, às sextas-feiras, via WhatsApp.
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Bom dia. .Disciplina: Geografia- profª Cristiane galerinha uma excelente semana a todos, peço gentilmente para realizar as atividades de geografia, o nível de participação dessa sala está muito baixo, vamos sacudir a poeira, ser responsável e fazer as atividades de geografia. A necessidade de pesquisa sobre a Antártica antes de responder, vamos fazer com atenção, sei que as coisas não estão fácil, porém se cada um fazer a sua parte, pode melhorar.
Acessar o link, para desenvolver a atividade.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfHpiCbEOI3hLM1hL178c9mwiErRBdaXCwgpe-huBgNWHejkw/viewform
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EDUCAÇÃO FÍSICA 8° ANO 4° BIMESTRE PROF° NIVALDO
Segue o link abaixo para acessar a atividade:
Contato : WhatsApp 19 991807987 E-MAIL : nivaldo7778@gmail.com
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CIÊNCIAS
Profª Mileni
Habilidade: (EF08CI14)
Relacionar climas regionais aos padrões de circulação atmosférica e oceânica,
bem como ao aquecimento desigual em decorrência da forma e dos movimentos da
Terra.
ATIVIDADE
Acesse o link abaixo para realizar a atividade sobre Clima e tempo
Qualquer dúvida entre em contato!
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ARTE
PROFESSORA MICHELLE
8º ANOS A,B,C
ASSISTA O VÍDEO ABAIXO, É SÓ CLICAR NO LINK.
Após assistir ao vídeo da música O CANTO DAS TRÊS RAÇAS.
Responda!
1 - Quais fatos importantes da luta racial e social podemos observar neste vídeo?
2- Toda ilustração do Vídeo relata momentos vividos em nosso país, Você acredita que de forma mascarada algumas coisas ainda continuam acontecendo? Justifique
3- Pesquise e escreva qual região brasileira tem o maior número de pessoas negras, e se existe igual salarial para todos?
4 Falando sobre a consciência negra, o que podemos fazer para que tudo isso seja combatido ?
5 - Comente o que você sentiu ao assistir esse vídeo?
6 - Já presenciou alguma situação de racismo ? Como se sentiu vendo e sendo a pessoa a sofrer?
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Projeto de vida - 8ºC
Maristela
ATIVIDADE 4 – MINHA APRENDIZAGEM
Em roda de conversa, vamos verificar o quanto aprendemos nas atividades
anteriores
.
• O que aprenderam de mais relevante sobre o território e as histórias de vida
que foram contadas?
• Ao longo do projeto, o que foi mais interessante e satisfatório em cada uma
das etapas: mobilização, planejamento e execução?
• Quais foram os principais desafios desse processo e como conseguiram
superá-los?
Quais dificuldades não conseguiram superar? Por quê?
• Como vocês avaliam a realização da mostra? Quais foram os principais
pontos positivos? E os negativos?
•
Quais foram os sentimentos mais fortes que marcaram a participação de
vocês no projeto?
•
Qual foi o retorno dado pelos convidados presentes no evento? Eles
gostaram da mostra e puderam conhecer um pouco mais das histórias de
vida do território?
• Qual foi a maior contribuição de cada um de vocês para os grupos em que
atuaram? Em que essa contribuição foi importante?
formentini2@gmail.com
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Professor Eliezer projeto de vida 8º ano B
Para muitas pessoas, é bastante complicado definir a própria
natureza, já que acreditam conhecer bem pouco de si mesmas. Entender sobre a
própria natureza pode ser algo complexo, mas ainda é perfeitamente possível e
alcançável.
Responda as questões:
1-
O que é mais importante para mim na vida neste
momento?
2-
O que mais me preocupa na vida neste momento?
3-
O que eu faço que me deixa satisfeito comigo
mesmo?
4-
Como me vejo daqui a alguns anos?
5-
Qual o meu feito de que tenho mais orgulho?
6-
Se eu tivesse um desejo para realizar, qual
seria?
7-
Se você pudesse dominar uma habilidade que não
tem agora, qual seria?
8-
Qual seria a aventura mais incrível de viver?
Após o termino envie para 996460862
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Professor Eliezer tecnologia e inovação, 8º ano A
Bem pessoal a tarefa dessa semana é baseada na página 224 do
caderno do aluno.
Atividade 6 – A importância da vida off-line.
O link abaixo é sugerido pelo caderno do aluno, trata-se de
um site com vídeos e questões bem interessantes, por isso desfrutem o máximo
dele.
https://www.digitalsempressao.org.br/index.html#videosinspiradores%3E
Observação não precisa me mandar nenhuma devolutiva apenas
desfrutem do site.
Boa tarefa.
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Professor Eliezer eletiva fortaleça-se
Pessoal devido a tudo que já vimos, nessa atividade
montaremos um treino bem fácil.
Monte um treino com 2 exercícios um para os músculos do
peito e outro para os músculos da costa.
Após o termino envie para 996460862
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TECNOLOGIA
8º B - Profª Mileni
Acesse o link abaixo e responda a atividade sobre circuito e pilhas:
Qualquer dúvida entre em contato!
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Geografia - Professora Regiane - 8º A e B
Acesse o link e realize a atividade proposta.
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Inglês 8º ano (30/11 a 04/12)
Professora Eliane
Habilidades
(EF08LI03)
- Construir o sentido global de textos, relacionando suas partes, o assunto
principal e informações relevantes.
Para responder as questões acesse o link:
https://forms.gle/rrpTiARCB36TD5zRA
Se tiver dúvidas entre em
contato com a professora através do e-mail.
eliane.criss10e@gmail.com ou pelo whatsapp 987318860.