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PSICOLOGIA VIVA

26 julho, 2020

6º ANO - 27 A 31 DE JULHO

E.E.PROFª CRISTIANE CHAVES MOREIRA BRAGA

Horário das aulas online

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ATENÇÃO SENHORES PAIS/RESPONSÁVEIS E ALUNOS:

A AAP (Avaliação de Aprendizagem em Processo deverá ser retirada na escola dia 28/07, terça - feira das 10h as 15h30  
Essa avaliação é muito importante! A nota será atribuída no 3º bimestre.                                           
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Tecnologia - 6ºB
                                            Profº Maristela


Desafio quero ver a criatividade de vocês. Fazer um jogo Lúdico  pode ser de algum da internet porem a regra é que você tire foto de perfil com o jogo em mãos para provar que é realmente você que fez ok. E o será votado qual o melhor e na volta as aulas presenciais o ganhador terá um um brinde. Boa sorte 
Enviar no e-mail formentini2@gmail.com a foto  ou whastsApp 98136-5627
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ELETIVAS

BRINCANDO COM AS CORES

  Profº Maristela

Vamos criar na eletiva brincando com as cores ideias,  o que você quer fazer nesta  eletivas. Mas não pode fugir do tema cores ok.

Enviar foto da atividade  no e-mail formentini2@gmail.com a foto  ou whastsApp 98136-5627

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ARTE

Profº Michelle

( 6º A,B )

Atividade sobre a música "A cura tá no coração", de Gabriel O Pensador.

Assista através do link abaixo e responda:


https://www.youtube.com/watch?v=cGlCalnE8EQ


1- Você concorda que a pandemia já deixou sequela? por quê?

2- Com qual intenção você acha que  o autor cita a história de Judas e de Jesus? 

3- Com que obra de Salvador Dali a música dialoga? 

4- Que mensagem a canção transmite? comente com suas palavras.

5- De que parte do texto você mais gostou? Justifique sua resposta.


Observação: Responda em seu caderno de arte! ___________________________________________________________________________

PROJETO DE VIDA

Profº Michelle

( Apenas 6ºA )


Atividade sobre a crônica "Empatia", da Martha Medeiros.

 Faça a leitura do texto e responda o que se pede, no caderno de Pojeto de vida: 

Empatia

As pessoas se preocupam em ser simpáticas, mas poucos se esforçam para serem empáticas, e algumas talvez nem saibam direito o que o termo significa. Empatia é a capacidade de se colocar no lugar do outro, de compreendê-lo emocionalmente. Vai muito além da identificação. Podemos até não nos identificar com alguém, mas nada impede que entendamos as razões pelas quais ele se comporta de determinado jeito, o que o faz sofrer e os direitos que ele tem. 

Nada impede?

Desculpe, foi força de expressão. O narcisismo, por exemplo, impede a empatia. A pessoa é tão auto-focada que para ela só existem dois tipos de gente: os seus iguais e o resto, sendo que o resto não merece um segundo olhar. "Narciso acha feio o que não é espelho". Ele se retroalimenta de aplausos, elogios e concordâncias, e assim vai erguendo uma parede que o blinda contra qualquer sentimento que não lhe diga respeito. Se pisam no seu pé, reclama e exige que os holofotes se voltem para essa agressão gravíssima. Se pisarem no pé do outro, é porque o outro fez por merecer.

Afora o narcisismo, existe outro impedimento para a empatia: a ignorância. Pessoas que não circulam, não têm amigos, não se informam, não leem, enfim, pessoas que não abrem seus horizontes tornam-se preconceituosas e mantêm-se na estreiteza da sua existência. Qualquer estranho que tenha hábitos diferentes dos seus será criticado em vez de aceito e considerado. Os ignorantes têm medo do desconhecido, e o evitam. 

E afora o narcisismo e a ignorância, há o mau-caratismo daqueles que, mesmo tendo o dever de pensar no bem público, colocam seus próprios interesses acima de todos e trabalham só para si mesmos, e aí os exemplos se empilham: políticos corruptos, empresários que só visam ao lucro em respeitar a legislação, pessoas que usam sua posição social para conseguir benefícios que deveriam ser conquistados pelos trâmites usuais, sem falar em atitudes prosaicas como furar fila, estacionar em vaga para deficientes, terminar namoros pelo Facebook, faltar a compromissos sem avisar antes, enfim, aquelas "coisinhas" que são feitas no automático sem pensar que há alguém do outro lado do balcão que irá se sentir prejudicado ou magoado. 

É um assunto recorrente: precisamos de mais gentileza etc e tal. Só que, para muitos, ser gentil é puxar uma cadeira para a moça sentar ou juntar um pacote que alguém deixou cair. Sim, todos gentis, mas colocar-se no lugar do outro vai muito além da polidez e é o que realmente pode melhorar o mundo em que vivemos. A cada pequeno gesto, a cada decisão que tomamos, estamos interferindo na vida alheia. Logo, sejamos mais empáticos do que simpáticos. Ninguém espera que você e eu passemos a agir como heróis, apenas que tenhamos consciência de que só desenvolvendo a empatia é que se cria uma corrente de acertos e de responsabilidade. Colocar-se no lugar do outro não é uma gentileza que se faz, é a solução para sairmos dessa barbárie disfarçada e sermos uma sociedade civilizada de fato. 

(Martha Medeiros)

1- Que mensagem o texto transmite? Comente: 

2- Cite alguns exemplos de mau-caratismo segundo a cronista, dizendo se você concorda ou não com ela: 

3-  Justifique o título da crônica acima, aproveitando para sugerir um outro:

4- Faça uma ilustração que, para você, represente bem a palavra EMPATIA:


OBSERVAÇÃO: QUEM PUDER IMPRIMIR O TEXTO, OK, NÃO PRECISA COPIAR!
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CIÊNCIAS

6ºA - Profª Ida Maria, 6ºB - Profª Mileni Norberto

email: profidamaria@gmail.com; promileni@gmail.com

Vamos refletir sobre o momento que estamos passando!
Para isso, acesse o link e responda o formulário abaixo:


https://forms.gle/H8DQMVUSsCpDeWxm7

Lembre-se: Você não está sozinho(a)!

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História 6 A e B Professora Joelma

Estamos vivendo um momento bem atípico, por causa da pandemia fomos obrigados a nos afastar da escola, dos amigos, familiares...
Isso mexeu muito conosco, com nossas emoções e sentimentos, acabou modificando e muito nossa vida e as vezes acaba nos deixando sem ânimo, desmotivados ...mas não podemos deixar nada nos abalar e sempre temos que confiar em DEUS e crer que ele fará o melhor para todos nós.
A nossa sala e a nossa escola precisa da ajuda e colaboração de todos nós (SOMOS UMA EQUIPE), então faça as atividades e participe, em breve tudo voltará ao normal.

Assistam esse vídeo e vamos superar tudo isso:
Espero que vocês gostem!

Não esqueçam de entregar as atividades pelo (19) 994976550

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Professor Eliezer projeto de vida 6º ano B

Bem pessoal essa semana será uma semana para a meditação, o objetivo é que você consiga ganhar força para continuar sua caminhada, para isso eu separei 2 mensagens que eu gostaria que vocês ouvissem pelo menos 2 vezes cada, na mensagem é citado alguns nomes de pessoas que venceram árduas batalhas da vida se houver curiosidade pesquise sobre essas pessoas acredito que será de grande valia para vocês.

Não esqueça ouça com atenção pelo menos duas vezes cada.

Segue link.

https://www.youtube.com/watch?v=MyZ68jS9FJE

https://www.youtube.com/watch?v=uYde6_LNwWw

Se alguém não conseguir visualizar me chame no WhatsApp 996460862


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Inglês       6º ano        (27/07 a 31/07)

Professora Eliane

Olá pessoal! Espero que estejam todos bem!

A atividade dessa semana é a leitura e reflexão de algumas frases motivacionais. Leia as frases e reflita sobre elas.

 


 Se tiver dúvidas entre em contato com a professora através do e-mail.     eliane.criss10e@gmail.com



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Eletiva Ecohorta

Profª Mileni

Continue a atividade proposta na semana passada, envie foto do que você produziu

Link: https://drive.google.com/file/d/1GzEH90cD2AAbAdQp_lvmdzi3ATN6nixq/view?usp=sharing

email: promileni@gmail.com

Whatsapp: 19996125182


grande abraço!

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Geografia - Profª Regiane 

competências socioemocionais: Motivação, Determinação, Colaboração e Criatividade.

Assista o vídeo abaixo que foi produzido com muito carinho e com participação especial de dois alunos. 

Se você preferir pode assistir pelo Youtube - https://youtu.be/ttoi0E0JF-Y
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       6º ANO A e B –

                      ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

PROFESSORA MAIARA DO VALE

 

HABILIDADES: 

 -Autoconhecimento e reconhecimento de suas emoções e das outras pessoas com capacidade de lidar com elas e com a pressão de um grupo.

.  

 

 

ATIVIDADE NO CADERNO

 

RESPONDA;

 

 

ESTAMOS PASSANDO POR UM MOMENTO INCOMUM/DIFÍCIL (EM QUE TODOS DEVEMOS PERMANECER EM CASA) QUAL É A SUA MAIOR DIFICULDADE POR ESTAR LONGE DA ESCOLA? DO QUE VOCÊ SENTE FALTA

 

 

 

 

 

                                      Professora Maiara do Vale