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PSICOLOGIA VIVA

23 novembro, 2020

7º ANO: 23 DE NOVEMBRO A 27 DE NOVEMBRO

 E.E.PROFª CRISTIANE CHAVES MOREIRA BRAGA


Aulas Online 
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História/Prof.ª Valdilene Matos

acessem o link para atividade da semana.

dúvidas no WhatsApp 19 997933365

https://forms.gle/Zki6vJRV6BVYWQC66


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Matemática 

Prof° Danilo 7°A

Números Primos e Compostos e Critérios de Divisibilidade 

Aprender Sempre Volume 3
Aula 2 e 3
Responder a,b,c

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CIÊNCIAS

Profª Ida Maria & ProfªMileni

(EF07CI12)Reconhecer que o ar é uma mistura de gases, identificando sua composição e discutir fenômenos naturais ou antrópicos que podem alterar essa composição.

(EF07CI13A) Identificar e descrever o mecanismo natural do efeito estufa e seu papel fundamental para o desenvolvimento da vida na Terra.

(EF07CI13B) Identificar, representar e descrever, por meio de evidências, a ação dos raios solares sobre o planeta Terra, a relação entre a existência da vida e a composição da atmosfera, incluindo a camada de ozônio.

Qualquer dúvida é só entrar em contato: profidamaria@gmail.com e promileni@gmail.com

Código da turma no Google Sala de Aula: exy7do5

Atividade: Mudanças climáticas e Extinção: https://forms.gle/Z5fYznAizrEXarWWA

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7º ano B -  Inglês

Teacher Luciene

 

Roteiro de Atividade – Semana de 23/11/2020 a 27/11/2020

Habilidades:

(EF07LI22)    Explorar modos de falar em língua inglesa, refutando preconceitos e reconhecendo  a variação línguística como fenômeno natural das línguas.

  


Trabalho – 4º Bimestre

 

Hy, dear! How are you?

 

 

CADERNO DO ALUNO (VOL. 4) – PÁGINA 80:

 

ACTIVITY 12

 

Nesta atividade, os cientistas serão vocês!!!

 

But first, quero que vejam o vídeo abaixo:

https://www.youtube.com/watch?v=uOF9TXCXvQM

 

Após ver o vídeo, vocês reproduzirão a mesma experiência, seguindo as etapas que estão na atividade do Caderno do Aluno.

 

Você só precisa:

1.  Separar os ingredientes (tirar foto);

2.  Realizar o experimento (tirar foto);

3.  Ao terminar, preencher as lacunas da atividade b;

4.  Quanto finalizar a atividade b, grave um áudio lendo como ficou com as palavras completas.

 

Envie as fotos e o áudio via WhatsApp para ser avaliado. Sua nota levará em consideração o capricho e a sua participação na leitura. Faça o seu melhor!

 

 

 

Qualquer dúvida, pode entrar em contato por e-mail:  luciene.kido@outlook.com ou via WhatsApp: (19) 99723-7042.

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Além da Atividade acima, vocês devem assistir às aulas de Inglês no CMSP e fazer as anotações no caderno. Enviem fotos das anotações ao final de cada semana, às sextas-feiras, via WhatsApp.

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Educação Física

Profº Júnior 7 ano A B e C

https://forms.gle/ZanjXUcR2xCM2sLs5

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Professor Eliezer projeto de vida 7º A e B

 

Protagonismo

Pva do grego protagonistes, onde “protos” significa principal ou prirotagonismo é o processo de protagonizar, de ser o protagonista, o figurante principal de uma apresentação.

Derimeiro e “agonistes” significa lutador ou competidor.

Protagonismo é um termo muito usado no teatro, no cinema, na novela etc. para se referir ao personagem principal da encenação.

No sentido figurado protagonista é a pessoa que desempenha ou ocupa o papel principal numa obra literária ou num acontecimento. Ex: A qualidade dos serviços é resultado do protagonismo dos trabalhadores e de suas incontáveis estratégias para alcançar o sucesso.

 

Protagonismo Juvenil

Protagonismo Juvenil é uma prática educativa desenvolvida para os jovens, onde ele é o elemento central e participa de todas as fases, do processo educativo, desde a elaboração, execução e avaliação das ações propostas, com o objetivo de estimular a participação social do jovem na comunidade.

O Protagonismo Juvenil foi criado pelo educador mineiro, Antônio Carlos Gomes da Costa, onde a participação dos jovens, nas práticas educativas, extrapola o âmbito familiar e escolar e buscam espaço na igreja, nas associações e até mesmo na sociedade, através de campanhas e movimentos.

Questão:

1-Bem pessoal vamos lá, a tarefa dessa semana é bem fácil, vocês sempre ouvem falar sobre protagonismo pois bem escreva um texto explicando com suas palavras o que é, e quais são as atitudes de um aluno protagonista.

 

Após o termino envie para 996460862

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Professor Eliezer eletiva alimentação saudável.

 

Revisão responda:

 

Quais são os alimentos energéticos extra:

Quais são os alimentos construtores:

Quais são os alimentos reguladores:

Quais são os alimentos energéticos:

 

Após o termino envie para 996460862

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ARTE

7º ano A,B e C

PROFESSORA MICHELLE


ATIVIDADE: BASEADO NOS EXEMPLOS ABAIXO, CRIE SUA PRÓPRIA 

OBRA DE ARTE EM HOMENAGEM A CONSCIENCIA NEGRA.







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7º ano C -  Português

Prof. Anderson

Habilidade: Planejar a produção textual, utilizando a norma padrão da língua.

Caderno Aprender Sempre 7° ano E.F. Recuperação e Aprofundamento. Planejando e Organizando a produção de um conto. Páginas 20,21,22 e 23. Questões discursivas e de múltipla escolha. Devolutiva via Google forms. (6 aulas).


 

Realize as atividades do link a seguir: PORTUGUÊS 7°C 4°BIMESTRE #05 23/11 a 27/11 (Recuperação e Aprofundamento #06)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf-A2dSMklZigYhS6MQbZYhr977eQCmnC7l1Fn4dmvZjU3G4Q/viewform


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Atividade de Matemática 

7º ANOS B e C

Prof. Sergio

Semana 23/11 a 27/11/2020

 

Números Primos e Compostos e Critérios de Divisibilidade 



(EF06MA04) Classificar números naturais em primos e compostos, estabelecer relações entre números, expressas pelos termos “é múltiplo de”, “é divisor de”, “é fator de”, e estabelecer, por meio de investigações, critérios de divisibilidade

ATIVIDADE 3- NÚMEROS PRIMOS- CONSTRUINDO O CRIVO DE ERATÓSTENES

a.       Observe o Quadro numérico a seguir

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

Construa o Crivo de Eratóstenes conforme orientações.

1. Riscar o número 1.

2. Riscar todos os múltiplos de 2, maiores que 2.

3. Riscar todos os múltiplos de 3, maiores que 3.

4. Riscar os múltiplos do próximo número que não foi riscado, exceto ele próprio que será o número 5, e assim por diante.

Registre abaixo o que se pede acima, a seguir, os números que ficaram sem riscar.

 

   

Prof. Sergio
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ELETIVA Ecohorta

Profª Mileni


A atividade a seguir é a mesma da semana anterior, se você já fez não é necessário que faça novamente!


ATIVIDADE - acompanhando o  crescimento dos vegetais

Tire uma foto da planta que você plantou durante a Eletiva e envie-a junto com as respostas das questões abaixo:

1. A sua planta parece saudável?
2. O que você tem feito para cuidar dela durante esses meses?

(Caso a sua planta não esteja bonita, tire foto e mande mesmo assim! O importante é participar!!!)

Use sua criatividade! Depois de pronto envie para (19)996125182 ou promileni@gmail.com

Qualquer dúvida entre em contato!

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TECNOLOGIA - 7ºB

Profª Mileni


ATIVIDADE


Acesse o link abaixo para responder às questões sobre circuitos elétricos e eletrônicos




Qualquer dúvida entre em contato!!!

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Tecnologia - 7º A e C

CADERNO DO ALUNO VOLUME 4 

Atividade 3 – Humanos, pets e a tecnologia :-)Atividade 3 da pagina 220

Atividade 4 – Tempo e o seu tempo…

pagina 221

EMAIL formentini2@gmail.com ou 981365627



ELETIVA -  BRINCANDO E CRIANDO CORES

Maristela

Montar e colorir seja criativo monte jogos usando garrafas pet, tampas de garrafas ou lacre de latinha. 

EMAIL formentini2@gmail.com ou 981365627




PROJETO DE VIDA 7º C

Profº - Maristela

HÁ UM TEMPO PARA TODAS AS COISAS. E ESTUDAR É UMA DELAS!

 

Situação de Aprendizagem 2

 

Atividade 1  caderno do aluno  da pagina  243 e 244

EMAIL formentini2@gmail.com ou 981365627

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Geografia – Profª Regiane – 7°  Ano


Acesse o link e realize a atividade proposta.


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Atividade de inglês - Teacher Ana

enviar no email: analeda1000@gmail.com

Hello, students!

Copiar, traduzir e responder no caderno.


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